Гигиена как наука
Важнейшую роль для развития современной гигиены играет изучение реакций организма на различные внешние воздействия, причем эксперимент на теплокровных животных является в настоящее время ведущим для всех ее областей. Так, токсико-гигиенические исследования стали обязательными для оценки токсичности ядовитых веществ, применяемых в промышленности и сельском хозяйстве.
Не менее широко они используются в коммунальной гигиене при характеристике производственных сточных вод, в гигиене питания — при определении вредных примесей и в других областях гигиены.
Умелое проведение этих исследований позволяет получить объективные данные для разработки соответствующих гигиенических нормативов, методов ранней диагностики профессиональных заболеваний и для оценки эффективности профилактических мероприятий. Большую ценность представляют клинические наблюдения за людьми, которые по тем или иным причинам подвергаются действию определенных внешних факторов.
В частности, определенное значение имеет разработка материалов периодических медицинских осмотров рабочих вредных профессий. Сопоставляя эти наблюдения с данными исследования производственной среды, можно судить о правильности рекомендованных нормативов.
Наконец, в гигиене широко применяется метод санитарно-статистического анализа, с помощью которого можно получить реальное представление о положительных и отрицательных сдвигах в здоровье населения: его физическом развитии, заболеваемости, смертности, средней продолжительности жизни и т. д.
Все сказанное выше объясняет необходимость тесной связи гигиенической науки с целым рядом научных дисциплин, приемы и способы, исследования которых она заимствует: физикой, химией, биологией, физиологией, бактериологией, эпидемиологией, многими клиническими дисциплинами, а также некоторыми областями техники и т. д.
Однако, как справедливо подчеркивал Ф. Ф. Эрисман, «гигиенист, производящий химические исследования, этим далеко не превращается в химика: его не интересует химия сама по себе, и он пользуется химическими приемами только там, где он надеется этим путем открыть причинную связь между исследуемым явлением и каким-нибудь нарушением частного или общественного здоровья».
«Гигиена», В.А.Покровский
Как основная профилактическая дисциплина гигиена должна быть ведущим звеном в медицине, которая в нашей стране имеет единое лечебно-профилактическое направление. Следует указать, что развитие медицинской науки свидетельствует о насущной необходимости подобного единства. Недаром виднейшие отечественные клиницисты — М. Я. Мудров, Н. И. Пирогов, Г. А. Захарьин и др. — так много сделали для развития гигиены. Бесспорно,…
После Великой Октябрьской социалистической революции наступает качественно новый этап в развитии отечественной гигиены, так как ученые получают невиданные возможности для научной разработки основных гигиенических проблем, а главное, для претворения в жизнь своих достижений. Об этом ярко свидетельствует Программа партии, принятая VIII съездом РКП(б) в 1919 г., в которой подчеркивалась необходимость проведения широких профилактических мероприятий по…
История любой науки может дать определенное представление о некоторых закономерностях ее развития и способствовать пониманию тех задач, которые возникают перед ней на современном этапе. В. И. Ленин говорил: «…самое важное — это не забывать основной исторической связи, смотреть на каждый вопрос с точки зрения того, как известное явление в истории возникло, какие главные этапы в…
Необходимо подчеркнуть, что на каждом историческом этапе Коммунистическая партия, руководствуясь марксистско-ленинским учением, решала новые задачи борьбы за оздоровление условий жизни и повышение благосостояния трудящихся. Ярким примером могут служить «Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о здравоохранении» (1969). Третий раздел этого закона полностью посвящен обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения. При этом проведение соответствующих мероприятий, направленных на…
В своих «Наставлениях» Гиппократ требует от врача «заботиться о здоровых ради того, чтобы они не болели». Наследники культурных богатств греков — римляне во многом превзошли своих учителей. Достаточно сказать, что акведуки для водоснабжения и сточные каналы для удаления нечистот, построенные в Древнем Риме, являлись для той эпохи настоящим инженерным чудом. В последующий период централизованное водоснабжение…
Успехи гигиенической науки в Советском Союзе, многообразие и масштабы рассматриваемых проблем закономерно привели к необходимости ее дифференциации, т. е. к превращению отдельных отраслей гигиены в самостоятельные дисциплины. Это в первую очередь коснулось социальной и коммунальной гигиены, гигиены питания, гигиены труда, гигиены детей и подростков, а также военной гигиены. В дальнейшем выделилась транспортная и авиационная гигиена,…
В Средние века (VI -XIV) страны Западной Европы переживали период экономического и культурного упадка, в то время как в государствах Востока, в том числе в Средней Азии и Закавказье, наблюдалось успешное развитие разнообразных отраслей знаний. Вместе с древней античной культурой в Европе были забыты и слабые еще ростки античной санитарии. Именно в это время особенно…
Большая роль в развитии санитарной организации СССР принадлежит и 3. П. Соловьеву — многолетнему руководителю Военно-санитарной службы Советской Армии. Несмотря на то, что научная деятельность 3. П. Соловьева совмещалась с напряженной партийной и административной работой, он многое сделал для разрешения актуальных вопросов гигиены. Особое значение имеют его труды, обосновывающие необходимость единого лечебно-профилактического направления советской медицины….
Можно, пожалуй, даже говорить о попытках выделения гигиены в конце XVIII века в качестве самостоятельной научной дисциплины. Об этом свидетельствует выход в свет капитального сочинения Петра Франка «Полная система медицинской полиции» (1788), в котором излагались все известные к тому времени сведения по санитарии. Примерно в этот же период опубликована знаменитая книга Христофора Гуфелянда «Макробиотика» (1796),…
Одновременно с руководящей деятельностью в Наркомздраве А. Н. Сысин вел большую научную и педагогическую работу как профессор кафедры гигиены I Московского медицинского института и кафедры коммунальной гигиены Центрального института усовершенствования врачей. В 1944 г. он был избран действительным членом Академии медицинских наук СССР и с этого времени являлся директором Института общей и коммунальной гигиены Академии…
